尊敬的校领导:
我是本校一名XX(如 大一)学生,为了扩大学校娱乐范围,增添学校活跃气氛,培养大家爱动脑,爱动手的好习惯,激发大家头脑的灵活性,我正式向校方申请建立魔术社.。
魔术是一门古老的艺术,手法极具创造性,早在2000多年前我国的汉代《百戏》中就对魔术有了介绍,我国古代将魔术称为“幻术”。
在20世纪90年代,大卫·科波菲尔将科技与魔术完美地结合,当科学与魔术结合时,产生了无数个令科学家都无法解释的魔术效果:消失自由女神、消失航天飞机、电锯活人、穿越中国长城,他将魔术的种子播撒到了全球。
2009年春晚,魔术师刘谦凭借皮筋穿越、硬币入杯、戒子入鸡蛋三个近景魔术和幽默的语言,在中国挂起了一场近景魔术风暴,让大家知道魔术还可以在自己身边完成。春晚后,魔术几乎进入了每一个中国人的家庭,从老人到小孩,魔术成为人们娱乐放松、休闲会友的新方式。并且魔术也是一门极具想象力和技术性的艺术,通过练习魔术手法、表演魔术,不仅可以增加手指灵活度,还可以培养逆向思维。
魔术社团成立的必要性:
魔术社同学校其它社团一样,可以培养学生正确的兴趣爱好,在学习之余玩玩魔术不仅不会影响学习,还可以加强学生对所学知识的掌握。魔术中包含了很多知识,包括光学、化学、语文、英文等等,而且亲自动手制作魔术道具还可以培养学生的动手、动脑能力,快乐地学习!
近年来,魔术已经融入了每一个中国家庭,我做过调查,作为学生,非常希望接触、学习魔术。我有一定的魔术水平,从小就在学习魔术,也有一定的组织能力,可以保证社团日常活动的开展。加上目前很多学生也会魔术,能够保证社团长期存在。
社团开展的活动: 1、根据社员的魔术水平高低分成小组进行魔术交流活动,活动范围以下几个方面进行,魔术交流、魔术教学、魔术理论基础、魔术模拟表演、魔术欣赏等; 2、定期讨论、交流如何将所学的物理、化学、历史、语文等知识用于自己的魔术表演; 3、组织成员亲自动手制作魔术道具,培养大家的动脑、动手能力; 4、学校组织活动时(庆典、班会等)让社团成员登台表演,培养成员的应变能力和表达能力; 5、定期组织校园魔术比赛,评选出优秀的魔术爱好者,并颁发奖品; 6、不定期地组织观看魔术师表演; 7、爱心活动:根据学校的安排去养老院看望孤寡老人,为他们献上一份魔术大餐,丰富他们的老年生活。 8、主题活动:定期为社团成员提供魔术类主题,让大家可以自己去思考如何表演和完成这些主题。 职能分配 : 1..社长:领导全体成员开展工作,制定计划,组织活动,负责大型活动的策划,对外代表本社。 2..副社长: 协助社长做好协会的组织工作,包括召开会议等; 3.秘书部: 协助社长做好日常工作,负责各部门上缴的工作报告等资料的归档,负责各类档案的收集和整理,负责各项会议的记录工作 4.会员部: 负责协会的招新工作,负责对新会员介绍本社团,负责会员的退会和其它与会员有关的日常管理工作,在活动开展时负责通知会员参加。 5.宣传部:负责社团活动的一切宣传工作,对内负责协会活动的各项宣传及有关报道 加入社团的条件: 1.凡我校在校学生 2.承认本社团章程、热爱魔术、支持魔术的发展、愿意参加本社团各项活动; 3.经本人报名申请,填写个人基本资料,经过理事会审定批准后即可注册成为本社团的正式成员。 退出社团的条件: 1.由于学业和其他工作繁忙,无法参加社团活动; 2.做出了有损社团声誉或有害社团及社团其他会员利益的事,社团将自动取消其会员资格; 3.以社团名义为个人谋私利或进行不符合社团性质的活动,社团将自动取消其会员资格; 4.长达一学期没有参加任何社团活动者,社团作以自动退会处理。 会员享有的权利: 1.在本社团内具有选举权和被选举权; 2.有参加本社团组织的各项活动的权力; 3.有批评和监督本社团各项工作(包括社团资金使用情况)的权力; 4.有对社团的各项工作提出意见和建议的权力; 5.有退出社团的自由权。 社员需要遵守的规定: 遵守学校校规、本社团的各项纪律和规定,遵守魔术师戒律。 社员应操守的职业道德(萨斯顿原则) (1)尊重同道; (2)要认真练习; (3)未熟练前不做表演; (4)永不无代价教授魔术; (5)永不公开魔术的秘密; (6)不要在表演前说出魔术效果; (7)相同魔术在同一观众面前不做重复表演; (8)要以正途发展魔术; --------------------------------------------- 很久没上魔术奇迹论坛了,所以发个这个申请书,以便需要者使用,转载请注明来源哦。大家可以适当修改一下!
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